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壽縣雙廟集鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)理晨會(huì)意見(jiàn)點(diǎn)評(píng)

為了更好地提高我院醫(yī)護(hù)質(zhì)量水平，雙集鎮(zhèn)衛(wèi)生院定時(shí)召開(kāi)護(hù)理晨會(huì)意見(jiàn)點(diǎn)評(píng)會(huì)；護(hù)理晨會(huì)交接是護(hù)理人員相對(duì)集中的時(shí)候,晨會(huì)點(diǎn)評(píng)把少數(shù)人的不足暴露在大家面前，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)和記憶，取得事半功倍的效果。例如在進(jìn)行晨會(huì)點(diǎn)評(píng):是發(fā)現(xiàn)部分護(hù)士對(duì)防跌倒、防墜床、防壓瘡的理論只是不熟悉、護(hù)理措施不落實(shí)。對(duì)護(hù)理不良事件報(bào)告流程末掌握時(shí)間，可以即刻組織學(xué)習(xí)并糾正，使每個(gè)參與點(diǎn)評(píng)的護(hù)士都掌握理論知識(shí)并運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,提高了防范意識(shí)，落實(shí)了護(hù)理措施，從而減少了不理不良事件的發(fā)生，實(shí)施點(diǎn)評(píng)后的護(hù)理不良事件發(fā)生率明顯低于實(shí)施前。強(qiáng)化了護(hù)士對(duì)專科護(hù)理質(zhì)量的控制，有效提高了專科護(hù)理質(zhì)量。
   

護(hù)理部嚴(yán)謹(jǐn)合理安排流程，多角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，護(hù)士每天提前15min到崗，有充分的時(shí)間去了解所分管患者的情況，通過(guò)查看患者、護(hù)理文書和交接班等了解先前的工作狀況,護(hù)理工作能夠更好得到延續(xù)性的落實(shí)。護(hù)理晨會(huì)交班是護(hù)理人員相對(duì)集中，是相互學(xué)習(xí)、面對(duì)面互教的最佳時(shí)機(jī)。晨會(huì)交接后，護(hù)理人員集體床邊交接班，單班者可以看到基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理的質(zhì)量,在大會(huì)對(duì)比作用的同時(shí)，可以讓護(hù)士從多角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
  

 醫(yī)院注重問(wèn)題點(diǎn)評(píng)追蹤，質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)患者情況的匯報(bào)對(duì)本組患者的點(diǎn)評(píng)，護(hù)士長(zhǎng)可以發(fā)現(xiàn)護(hù)士觀察和解決回題能力的提升和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，有利于護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)識(shí)別護(hù)士個(gè)體問(wèn)題或群體問(wèn)題，能更有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)和追蹤，是護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)性的改進(jìn)。
   

同時(shí)強(qiáng)化了護(hù)士參與質(zhì)控的意識(shí),護(hù)理工作無(wú)論怎樣改變工作模式，其質(zhì)量的顯現(xiàn)反映的都是一個(gè)群體性的護(hù)理過(guò)程，護(hù)理質(zhì)量的提高不僅靠護(hù)士長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)，而是需要全體護(hù)士共同參與,任何一個(gè)護(hù)士不參與、不配合都會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。因此，在提高護(hù)理質(zhì)量的過(guò)程中需要不斷地強(qiáng)化護(hù)士的參與意識(shí)，晨會(huì)點(diǎn)評(píng)就是一個(gè)良好的強(qiáng)化方式。

圖/文： 來(lái)源壽縣雙廟集鎮(zhèn)衛(wèi)生院（汪海）